中央民族大學(xué)在職研究生
中央民族大學(xué)
  • 簡(jiǎn)章:0篇
  • 學(xué)費(fèi):萬(wàn)
  • 學(xué)制:2~4年
  • 簡(jiǎn)稱:
  • 招生:北京,上海,廣州,深圳,山東,河北...地區(qū)
  • 方式:網(wǎng)絡(luò)班:不受限制,目前覆蓋全國(guó),只要滿足招生條件
  • 地址:

新聞與傳播學(xué)院

全國(guó)學(xué)科評(píng)估A+ 精品課程 注重實(shí)戰(zhàn)

  中央民族大學(xué)的新聞學(xué)教育起始于20世紀(jì)60年代早期開辦的少數(shù)民族在職干部新聞研究班,1984年在漢語(yǔ)言文學(xué)系正式開辦新聞學(xué)本科專業(yè);1989年開始在民族學(xué)招收民族報(bào)刊史方向的碩士研究生,2000年獲得新聞學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán);2002年成立文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,2003年開設(shè)廣告學(xué)專業(yè);2010年獲得新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),2011年招收首屆傳播學(xué)碩士研究生;2014年與藏語(yǔ)研究院合作開設(shè)新聞學(xué)(藏語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班),招生四屆,并于2019年9月開始招收新聞學(xué)(民族實(shí)驗(yàn)班)。2014年成為全國(guó)第二批新聞與傳播專業(yè)碩士(MJC)授予單位,2015年正式招收新聞與傳播專業(yè)碩士;2019年7月9日新聞傳播學(xué)院獨(dú)立建院。

  目前,中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院擁有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(含新聞學(xué)、傳播學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn))、新聞與傳播專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),以及新聞學(xué)、廣告學(xué)兩個(gè)本科專業(yè),以及新聞學(xué)(民族實(shí)驗(yàn)班)。

  師資力量

  學(xué)院師資隊(duì)伍年輕實(shí)干、富有活力、勇于創(chuàng)新,現(xiàn)有在編教職工28名,其中教學(xué)科研崗位專任教師20人,高級(jí)職稱教師比例占專任教師總數(shù)的60%,擁有博士學(xué)位的教師占比70%。同時(shí),教師團(tuán)隊(duì)中70%以上的教師具有海外訪學(xué)經(jīng)歷,50%以上的教師屬于“雙師型”,具有業(yè)界+學(xué)界的雙重背景。

  學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人,學(xué)術(shù)碩士導(dǎo)師8人,專業(yè)碩士導(dǎo)師14人,校外兼職學(xué)術(shù)碩士導(dǎo)師2人,校外兼職專業(yè)碩士導(dǎo)師6人。導(dǎo)師隊(duì)伍中,多人享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼,多人入選國(guó)家民委領(lǐng)軍人才、國(guó)家民委中青年英才、全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才、全國(guó)十佳廣播電視理論人才、北京市宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才、北京市優(yōu)秀青年骨干人才等。多位導(dǎo)師榮獲北京市優(yōu)秀教師、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)廣告藝術(shù)教育突出貢獻(xiàn)人物獎(jiǎng)。多位導(dǎo)師擔(dān)任教育部國(guó)家語(yǔ)言文字推廣專家、國(guó)家藝術(shù)基金評(píng)審專家、國(guó)內(nèi)重要專業(yè)賽事評(píng)委、大型活動(dòng)導(dǎo)演等。

  學(xué)科注重與國(guó)內(nèi)外知名新聞傳播院校以及業(yè)界建立交流合作關(guān)系,每年開設(shè)30余場(chǎng)前沿講座,邀請(qǐng)學(xué)界和業(yè)界專家開展講座與專業(yè)指導(dǎo)。在業(yè)界交流方面,新聞傳播學(xué)科與首都國(guó)家級(jí)媒體以及新媒體科技公司聯(lián)系緊密,并聘任具有業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)水平的業(yè)界導(dǎo)師40人,在人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)充分發(fā)揮了協(xié)同育人機(jī)制。

  學(xué)院在30多年的發(fā)展中形成了求真務(wù)實(shí)、知行并重科學(xué)研究和人才培養(yǎng)模式。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人,以學(xué)生和教師為雙中心,積極營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成材、有利于教師提升發(fā)展的良好環(huán)境。未來(lái)學(xué)院將守正創(chuàng)新、兼收并蓄、循序漸進(jìn),不斷創(chuàng)新發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)科綜合實(shí)力。

  人才培養(yǎng)

  歷經(jīng)35年本科教育和30年研究生教育,已培養(yǎng)新聞傳播類本科畢業(yè)生3000多人,碩士研究生近1000人,畢業(yè)生覆蓋全國(guó)48 個(gè)少數(shù)民族,有些成為本民族第一位新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)生或研究生,佼佼者榮獲“范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)”“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”。目前在校新聞傳播類本科生、碩士研究生、留學(xué)生近700人。

  近10年,教學(xué)成果多次獲中央民族大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),先后獲北京市高等院校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。教師多人承擔(dān)多項(xiàng)北京市、國(guó)家民委教學(xué)改革項(xiàng)目,多人獲北京市教學(xué)基本功大賽二、三等獎(jiǎng)。

  學(xué)院構(gòu)建了較為完善的實(shí)踐教學(xué)體系,致力于培養(yǎng)知行并重的人才。學(xué)院是北京市民族文化傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)主體院系,下設(shè)電子編輯排版實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院與中央人民廣播電臺(tái)合作開設(shè)暑期訓(xùn)練營(yíng)、與多家新媒體平臺(tái)合作建設(shè)融媒體工作站。學(xué)生主辦有院刊《Minder志》。

  學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位的去向包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等知名國(guó)內(nèi)院校以及斯坦福、南加大、愛丁堡、威斯敏斯特等知名國(guó)外高校。學(xué)生生源質(zhì)量高,就業(yè)有保障,本科生一次就業(yè)率保持在90%以上,研究生就業(yè)率保持在100%。

  近些年,在校生獲得的重要榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)包括全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部、寶鋼教育基金優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀學(xué)生干部、北京市優(yōu)秀共青團(tuán)員、首都“先鋒杯”優(yōu)秀基層團(tuán)干部、首都“先鋒杯”優(yōu)秀團(tuán)員等;重要的集體獎(jiǎng)項(xiàng)包括北京市先進(jìn)班集體、北京市五四紅旗團(tuán)支部、首都“先鋒杯”優(yōu)秀團(tuán)支部、首都大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等;獲得的專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)包括全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)策劃類金獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽北京賽區(qū)總決賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類(非專業(yè)類)特等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)視聽作品年度優(yōu)秀大學(xué)生紀(jì)實(shí)短片一等獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)據(jù)新聞大賽二等獎(jiǎng)等。

  辦學(xué)特色

  中央民族大學(xué)新聞傳播學(xué)科立足國(guó)家民族院校辦學(xué)定位與優(yōu)勢(shì),在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中堅(jiān)持主流和特色相結(jié)合。科學(xué)研究中,立足國(guó)家與民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展需求。新聞學(xué)學(xué)科著力建設(shè)中國(guó)少數(shù)民族新聞傳播史論研究領(lǐng)域;傳播學(xué)著力建設(shè)跨民族文化傳播和民族文化認(rèn)同研究。自設(shè)學(xué)科“民族影視與非遺數(shù)字化傳承”通過(guò)多學(xué)科交叉已初步形成穩(wěn)定的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),取得了較好的學(xué)術(shù)研究成果。近年來(lái),新聞傳播學(xué)科在科學(xué)研究方面不斷突破,2015年以來(lái)累計(jì)立項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目和省部級(jí)項(xiàng)目十余項(xiàng),產(chǎn)出了一批較有質(zhì)量的科研成果。科學(xué)研究多次獲北京市社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、國(guó)家民委社會(huì)科學(xué)研究二、三等獎(jiǎng)。

  學(xué)院是中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)少數(shù)民族新聞傳播史研究委員會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位;是中國(guó)高校影視學(xué)會(huì)民族影視研究委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)高校影視學(xué)會(huì)理事單位。學(xué)院與北京市民委合作成立有中國(guó)民族影視研究中心,與中央廣播電視總臺(tái)民族節(jié)目中心合作成立有“民族語(yǔ)言廣播聽評(píng)基地”,院級(jí)科研平臺(tái)還包括中國(guó)新聞傳播研究中心、新媒體研究中心等。

  新聞傳播學(xué)科在本科生與研究生人才培養(yǎng)中堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)性與互補(bǔ)性的二維方針,既堅(jiān)持人才培養(yǎng)對(duì)標(biāo)一流高校,培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的高質(zhì)量人才;又強(qiáng)調(diào)招生與培養(yǎng)中體現(xiàn)民族院校在高等教育中的定位,采取差異化辦學(xué),突出辦學(xué)特色,通過(guò)實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)少數(shù)民族新聞傳播人才,與非民族院校形成人才培養(yǎng)互補(bǔ)結(jié)構(gòu)。

  新聞學(xué)(藏語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班)的創(chuàng)辦引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注與高度評(píng)價(jià),被譽(yù)為“國(guó)門工程”、“國(guó)家工程”。光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、中國(guó)新聞出版廣電報(bào)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等重要媒體均對(duì)中央民族大學(xué)新聞學(xué)(藏語(yǔ)基地班)的創(chuàng)辦給予了專門報(bào)道。藏漢雙語(yǔ)新聞傳播人才培養(yǎng)的探索,也為民族高等院校“民族語(yǔ)+專業(yè)教育”發(fā)揮了示范與引領(lǐng)作用。2018年,該實(shí)驗(yàn)班建設(shè)成果獲北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),并被推薦參評(píng)國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)。


 

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  •   985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實(shí)踐和應(yīng)用,畢業(yè)時(shí)還能獲得高含金量的相關(guān)證書,助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:

  •   免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯(lián)考的在職研究生意思是免去入學(xué)考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國(guó)聯(lián)考的在職研究生報(bào)考方式有同等學(xué)力、高級(jí)研修班和國(guó)際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報(bào)考,在畢業(yè)時(shí)都可以獲得相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)證書,助力個(gè)人未來(lái)發(fā)展。下文進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

  •   會(huì)計(jì)專碩為培養(yǎng)高層次會(huì)計(jì)人才而設(shè),是會(huì)計(jì)人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),選擇普通院校競(jìng)爭(zhēng)小一些,一般要好考一些,會(huì)計(jì)專碩排名靠前、學(xué)科實(shí)力強(qiáng)的高校競(jìng)爭(zhēng)激烈。簡(jiǎn)單了解一下:

  •   非全日制研究生和全日制研究生在學(xué)制、上課時(shí)間、學(xué)費(fèi)、報(bào)名條件等方面存在差異,本文將詳細(xì)探討這兩種學(xué)習(xí)方式的異同點(diǎn),幫助大家更好的了解~

  •   在職研究生報(bào)考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學(xué)力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過(guò)率怎么樣?繼續(xù)同等學(xué)力入學(xué)免試,后期申碩統(tǒng)考難度相對(duì)較小,通過(guò)率比較高。非全日制入學(xué)須參加全國(guó)碩士研究生招生考試,難度相對(duì)較大,通過(guò)率不太高。下文詳細(xì)介紹,可供大家參考。

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