重慶大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的前身是始建于1929年的重慶大學(xué)理學(xué)院和1937年建立的重慶大學(xué)商學(xué)院；1998年7月，恢復(fù)理學(xué)院；2001年1月與重慶建筑大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合并，更名為數(shù)理學(xué)院；2010年6月正式成立數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。八十多年來，數(shù)學(xué)名家何魯、柯召、胡坤升、段調(diào)元、潘璞、周雪歐等都曾任教于此。經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)院目前擁有數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站、數(shù)學(xué)重慶市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、統(tǒng)計(jì)學(xué)重慶市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重慶市非線性分析及應(yīng)用高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶市數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、重慶市數(shù)學(xué)科學(xué)研究所、重慶大學(xué)數(shù)學(xué)中心、重慶大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站等學(xué)科研究平臺(tái)。數(shù)學(xué)學(xué)科2016年列入重慶大學(xué) “雙一流”建設(shè)重點(diǎn)培育學(xué)科。

　　學(xué)院下設(shè)數(shù)學(xué)系、信息與計(jì)算科學(xué)系、統(tǒng)計(jì)與精算學(xué)系，分別建設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、金融數(shù)學(xué)專業(yè)等4個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院有在編教職工101人，其中：專任教師88人，管理和實(shí)驗(yàn)人員14人；教授27人，副教授30人；博導(dǎo)18人，碩導(dǎo)51人（含碩導(dǎo)）；教育部新世紀(jì)人才2人，國家突出貢獻(xiàn)專家1人，全國教學(xué)（專業(yè)）指導(dǎo)委員會(huì)委員4人，重慶市“百人計(jì)劃”學(xué)者2人，重慶市“322重點(diǎn)人才工程”2人，重慶市學(xué)科學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人，重慶市優(yōu)秀教師1人，重慶市中青年骨干教師3人,重慶大學(xué)“百人計(jì)劃”學(xué)者3人。目前，學(xué)院有本科生560名，在校學(xué)歷研究生247名，其中，學(xué)歷博士生41名，全日制學(xué)術(shù)型碩士生133名，全日制專業(yè)型碩士生73名。

　　學(xué)院每年為全校開設(shè)本科生課程100多門，對(duì)外院開課60余門，通識(shí)與素質(zhì)教育課程近20門次；研究生課程80余門，其中全校研究生公共課近40門次。本科課程的人學(xué)分近150000,本院占13%，外院占87%。

　　近三年，學(xué)院本科生就業(yè)率達(dá)到97%以上，研究生就業(yè)率達(dá)到95%以上。在本科畢業(yè)生中，每年推薦了多名學(xué)生到國內(nèi)著名高校攻讀學(xué)位或到國外著名高校留學(xué)，畢業(yè)生進(jìn)一步深造的比例約40%。

　　近五年，學(xué)院圍繞泛函分析與非交換幾何及其在動(dòng)力系統(tǒng)中的應(yīng)用、偏微分方程及在圖像處理中的應(yīng)用、最優(yōu)化理論與方法及科學(xué)計(jì)算、高維數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與金融、精算大數(shù)據(jù)分析等四個(gè)研究方向展開研究，承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)3項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金面上基金20余項(xiàng)，重慶市科委重點(diǎn)基金3項(xiàng)。在Ann. Math.， Invent. Math.，J. Amer. Math. Soc.，Adv. Math.，Arch. Rational Mech. Anal.，SIAM系列期刊，J. Diff. Eqns，J. Functional Analysis，Tran. AMS，J. Reine Angew，Math. Ann.，Indiana Univ. Math. J，J. Nonlinear Sci，Israel J. Math.， J. Optim. Theory Appl.，J. Global Optim.，European J. Oper. Res.，J. Comput. Phys.，Insurance: Mathematics and Economics，Scandinavian Actuarial Journal，IEEE系列期刊等國際高水平期刊發(fā)表SCI論文350余篇，其中在四大世界頂級(jí)數(shù)學(xué)期刊中的Ann. Math.，Invent. Math和J. Amer. Math. Soc.上發(fā)表論文3篇。獲得教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲得國家授權(quán)專利2項(xiàng)。撰寫學(xué)術(shù)專著3本。

　　學(xué)院充分發(fā)揮數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域的自身優(yōu)勢作用，為國家和重慶市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供一系列卓有成效的服務(wù)。例如，作為主要支撐學(xué)科之一，本學(xué)科參與“工業(yè) CT 無損檢測教育部工程研究中心”的建設(shè)，參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定等；推動(dòng)重慶市數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者與國內(nèi)外同行的學(xué)術(shù)交流與合作，擴(kuò)大重慶數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)在全國的影響力和國際知名度；積極踐行大眾數(shù)學(xué)科普教育與活動(dòng)，讓百姓感受數(shù)學(xué)的趣味和魅力；為國家和重慶市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，等等。

　　2011-2016年期間，學(xué)院把國際合作與交流和學(xué)院學(xué)科建設(shè)與發(fā)展緊密結(jié)合起來，積極主動(dòng)開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，宣傳學(xué)科發(fā)展，擴(kuò)大影響。先后舉辦各種學(xué)術(shù)會(huì)議近 30 次（國際學(xué)術(shù)會(huì)議 11 次），包括第三屆中日非交換幾何與 k 理論國際會(huì)議（2015.12），分形幾何及其相關(guān)問題國際研討會(huì)（2015.12），The Second International Conference on Optimization and Control(2015.12)，The International Conference on Computational and Applied Mathematics（2015.8）、中國計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)理事會(huì)第八、九屆換屆會(huì)議暨計(jì)算科學(xué)前沿問題研討會(huì)(2014.12)，第二屆華北-西南地區(qū)計(jì)算數(shù)學(xué)研討會(huì)（2014.10），首屆重慶大學(xué)組合數(shù)學(xué)及其應(yīng)用研討會(huì)(2014.10)，International Analysis Conference（2014.6），非線性偏微分方程及其應(yīng)用國際會(huì)議（2014.5），Chongqing Mathematical Symposium(2013.6)，2013 年重慶市分析會(huì)Ⅳ（2013.6），The 1st Chongqing Workshop on Computational and Applied Mathematics（2013.5），第四屆全國算子理論與算子代數(shù)會(huì)議（2012.11），Sino-German workshop on Partial Differential Equations and their Applications（2012.3）。邀請了近 300 多位國內(nèi)外專家學(xué)者來訪（境外學(xué)者近 100 人），做學(xué)術(shù)報(bào)告 300 多場，其中有美國科學(xué)院 G. E. Andrews 院士、加拿大科學(xué)院 Man-Duen Choi 會(huì)士、現(xiàn)代變分分析創(chuàng)始人之一 Boris S. Mordukhovich 教授、中科院夏道行院士、楊樂院士、張恭慶院士、劉應(yīng)明院士、嚴(yán)加安院士、石鐘慈院士、郭柏靈院士、文蘭院士、李安民院士、田剛院士、鄂維南院士、陳恕行院士、袁亞湘院士、江松院士、張平文院士、中國工程院崔俊芝院士，國家級(jí)教學(xué)名師、杰青、長江學(xué)者和中科院百人計(jì)劃學(xué)者等 50 余人。學(xué)院舉辦的各種國內(nèi)國際學(xué)術(shù)會(huì)議以及邀請的國內(nèi)外知名專家學(xué)者大都以數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)及其應(yīng)用為主題，報(bào)告數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)科的最新進(jìn)展和國際前沿課題，以及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)科在其他相關(guān)交叉領(lǐng)域的應(yīng)用研究進(jìn)展，推動(dòng)和加強(qiáng)重慶市數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)科的專家學(xué)者與國內(nèi)外同行的學(xué)術(shù)交流與合作研究，也為重慶市數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)科的本科生和研究生創(chuàng)造接觸數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)前沿研究的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了重慶市數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)科優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)。同時(shí)使得國內(nèi)外專家學(xué)者能夠更充分了解重慶市數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，擴(kuò)大重慶市數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)科在全國的影響力和國際知名度。

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，更好發(fā)揮高校資源優(yōu)勢服務(wù)于社會(huì)公益事業(yè)，推動(dòng)科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神在全社會(huì)的弘揚(yáng)和傳播，學(xué)院于 2014 年 11 月向重慶市科委和教委申請建立重慶大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站并獲得批準(zhǔn)與支持。在一年多時(shí)間里，工作站以數(shù)學(xué)大觀園、數(shù)學(xué)知識(shí)普及報(bào)告廳、教育公益類主題活動(dòng)以及數(shù)學(xué)親子體驗(yàn)活動(dòng)-玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)等形式，在重慶大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、長江師范學(xué)院、江津中學(xué)、永川中學(xué)、重慶七中、開縣臨江中學(xué)、重慶南岸教師進(jìn)修校、成都七中嘉祥外國語學(xué)校等做了10多次面向研究生、本科生、中學(xué)老師和中學(xué)生的系列數(shù)學(xué)科普講座；2016 年 1 月 10 日工作站協(xié)辦了重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計(jì)劃”第五期學(xué)員開學(xué)典禮暨通識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，來自重慶市主城區(qū) 22 所重點(diǎn)高中近 400 名教師和優(yōu)秀高中生參與活動(dòng)。在素質(zhì)拓展“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”活動(dòng)中，工作站開展了數(shù)獨(dú)游戲、創(chuàng)意擺設(shè)多米諾骨牌等趣味游戲，幫助學(xué)員們體會(huì)游戲背后的數(shù)學(xué)原理，巴蜀中學(xué)一名學(xué)員說“數(shù)學(xué)原來可以如此有用，如此有趣”；在 2016 年 1 月 21 日和 3 月29 日，工作站先后會(huì)同重慶大學(xué)其他相關(guān)單位走進(jìn)沙坪壩區(qū)覃家崗街道鳳天路社區(qū)金陽易城廣場和陳家橋?qū)W府廣場，面向廣大市民共同承辦了“觸摸科技”系列科普體驗(yàn)活動(dòng)，通過開展九宮格游戲、拆卸組裝孔明鎖、解套九連環(huán)、旋轉(zhuǎn)金字塔魔方等趣味游戲讓公眾走近數(shù)學(xué)，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的趣味和魅力，提高了公眾參與的積極性和活動(dòng)的互動(dòng)性、趣味性，促進(jìn)公眾走近數(shù)學(xué)、觸摸數(shù)學(xué)，豐富了公眾的數(shù)學(xué)科普文化生活，在社會(huì)上贏得廣泛好評(píng)，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)百姓，服務(wù)民生大眾。