在留學(xué)申請(qǐng)的眾多材料中，最讓大家頭痛的應(yīng)該就是文書(shū)了，而且其中最費(fèi)腦筋思考的就非個(gè)人陳述(PS)莫屬。雖然只有短短幾百字，如果沒(méi)有好好運(yùn)用，就有可能因此與夢(mèng)校失之交臂。而文書(shū)寫(xiě)作，最忌諱采用網(wǎng)上千篇一律的模板!并且，不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)對(duì)文書(shū)內(nèi)容的要求都不一樣，采用同一模板基本上行不通。不過(guò)，招生官在香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)中最?lèi)?ài)看到的內(nèi)容都繞不開(kāi)：申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、個(gè)人經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)劃。那么香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)怎么寫(xiě)?

　　香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)關(guān)鍵點(diǎn)1·申請(qǐng)動(dòng)機(jī)

　　為什么要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)?為什么選這個(gè)學(xué)校?

　　建議大家先全面了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方向、課程內(nèi)容、提供的就業(yè)機(jī)會(huì)、教育理念等等，從讓自己有所觸動(dòng)的部分開(kāi)始撰寫(xiě)，其實(shí)這也是一個(gè)讓大家自身反省思考的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)然這里也可以結(jié)合自己的故事，及激發(fā)興趣的契機(jī)來(lái)展開(kāi)陳述，來(lái)講述自己為何要選擇這個(gè)研究方向，可以是一段經(jīng)歷、自身興趣、也可以是前輩對(duì)自己的啟發(fā)等。

　　舉個(gè)例子：

　　My favourite enlightening book called "How to bake π" , written by Eugenia Cheng, shows me that applied mathematics is the theory behind things in real life, and pure mathematics is the theory behind applied mathematics, that aroused my interest in mathematics.

　　而除此之外，你還要在文中體現(xiàn)該項(xiàng)目對(duì)你的獨(dú)特意義和幫助，最關(guān)鍵的就是一定要“focus on the course”，并告訴校方自己已經(jīng)對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有詳細(xì)了解。

　　例如，你可以說(shuō)該專(zhuān)業(yè)的研究方向能讓自己以往所學(xué)的知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)展，或者說(shuō)某具體課程所學(xué)的技能，是你覺(jué)得對(duì)自己以后工作有幫助;又或者說(shuō)師資非常吸引，導(dǎo)師在學(xué)術(shù)界業(yè)界資源豐富，提供的就業(yè)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都非常多等等。

　　但切記，盡量不要用世界排名之類(lèi)的表面信息作為理由，招生官更想看到的是你對(duì)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)認(rèn)真考量過(guò)再做出的選擇。

　　香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)關(guān)鍵點(diǎn)2·個(gè)人經(jīng)歷

　　你的經(jīng)歷是否讓你具備學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的能力?有哪些突出之處?

　　在下筆之前，第一步要做的就是篩選出有用的經(jīng)歷來(lái)，包括實(shí)習(xí)、科研、比賽、論文發(fā)表和志愿者等課外活動(dòng)，先確定哪些該寫(xiě)哪些不用寫(xiě)。

　　這里需要考慮的是，你的經(jīng)歷對(duì)學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)能夠帶來(lái)什么核心性的幫助。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要搞清楚對(duì)方需要什么，而“我”有什么。

　　搞清楚對(duì)方需要什么很簡(jiǎn)單，主要也是從兩個(gè)方面入手：課程介紹和申請(qǐng)要求。比如金融科技，比較看重學(xué)生的計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)，所以數(shù)學(xué)競(jìng)賽、技術(shù)崗位實(shí)習(xí)、科研項(xiàng)目等就能排上用場(chǎng)，其他例如志愿者經(jīng)歷、辯論賽等就能擺一邊去了。

　　而下一個(gè)問(wèn)題就是該如何去展現(xiàn)自己的經(jīng)歷，不能對(duì)經(jīng)歷的描寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)單地一筆帶過(guò)，要對(duì)主要細(xì)節(jié)進(jìn)行講述。先講明自己做的什么工作，作為一個(gè)什么角色(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、運(yùn)營(yíng)等)，再舉例明具體做了什么事情，最后得出了什么結(jié)論或者結(jié)果。

　　除此之外，你還要強(qiáng)調(diào)一下，這些經(jīng)歷和從中學(xué)習(xí)到的技能，對(duì)于你以后的學(xué)習(xí)是有幫助的。

　　香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)關(guān)鍵點(diǎn)3·職業(yè)規(guī)劃

　　學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后能做什么?如何將該專(zhuān)業(yè)運(yùn)用到以后的職業(yè)中去?

　　職業(yè)規(guī)劃和申請(qǐng)動(dòng)機(jī)部分同樣都是非常重要的，因?yàn)槟阋寣W(xué)校知道你來(lái)這里學(xué)習(xí)是有明確的目標(biāo)，是將來(lái)要學(xué)以致用的，如果你學(xué)了不想用，那學(xué)校為何不將此機(jī)會(huì)給其他需要的人?

　　那這一段應(yīng)該怎么去寫(xiě)呢?對(duì)于工作黨來(lái)說(shuō)這個(gè)是比較好描述了，畢竟經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作體驗(yàn)之后，對(duì)行業(yè)的前景和以后的職業(yè)發(fā)展也比價(jià)清晰。

　　而對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有過(guò)多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，目前還沒(méi)有明確的就業(yè)目標(biāo)，那么可以去翻一下該專(zhuān)業(yè)以往校友的就業(yè)情況，或者看看該專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些，找出符合自己理想的去講述。不用列出非常詳細(xì)的計(jì)劃，也不用詳細(xì)說(shuō)明怎么去實(shí)施，只要表達(dá)清楚自己有怎么樣的目標(biāo)，為了達(dá)到目標(biāo)需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中掌握什么技能，以及會(huì)借助學(xué)校的那些資源來(lái)實(shí)現(xiàn)等等就可以了。

　　當(dāng)然，一份好的個(gè)人陳述，除了內(nèi)容之外，它們之間的串聯(lián)關(guān)系、結(jié)構(gòu)排序、所占的字?jǐn)?shù)比例等等問(wèn)題都需要認(rèn)真考慮。

　　但畢竟每個(gè)人的背景、經(jīng)歷和個(gè)人情況都不盡相同，而且申請(qǐng)的不同的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)也對(duì)文書(shū)有不同要求，老師在這里也只能給到一個(gè)大方向的建議，最終下筆還必須要結(jié)合具體情況去分析。

　　一篇高質(zhì)量的香港留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)該怎么寫(xiě)?就為大家整理到這里。出國(guó)留學(xué)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅能獲得拓展視野、跨文化交流和個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì)，更能提升語(yǔ)言能力、培養(yǎng)跨文化溝通能力，獲得廣闊的學(xué)術(shù)和職業(yè)機(jī)會(huì)。在留學(xué)道路上，已有50余年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)將為您提供一流的留學(xué)服務(wù)，讓我們勇敢踏出國(guó)門(mén)，開(kāi)啟出國(guó)留學(xué)的精彩旅程，為未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!