土木工程與建筑學(xué)院
土木工程與建筑學(xué)院位于武漢工程大學(xué)武昌校區(qū),坐落于光谷腹地,前身分別經(jīng)歷了資源工程系、土木工程系、環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院和資源與土木工程學(xué)院,2018年1月學(xué)院更為土木工程與建筑學(xué)院。
土木工程與建筑學(xué)院相關(guān)學(xué)科與專業(yè)最早可以追溯到1992年開辦的土木工程專業(yè)。經(jīng)過近30年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)院已成為國家土木工程和建筑行業(yè)重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)院秉持“學(xué)術(shù)為先、學(xué)者為大、學(xué)科為重、學(xué)生為本、學(xué)風(fēng)為魂”的理念,以努力培養(yǎng)具有“社會良心、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野”的高素質(zhì)人才為目標(biāo),堅(jiān)守大學(xué)精神,逐漸形成了學(xué)院獨(dú)特的“人本”文化、“尊學(xué)”文化、“服務(wù)”文化。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生、研究生1400余人。
學(xué)院擁有完整的人才培養(yǎng)體系:學(xué)院現(xiàn)有6個本科專業(yè):土木工程(包含房屋建筑和交通土建2個方向)、道路橋梁與渡河工程、城市地下空間工程、工程管理、建筑學(xué)(5年制)、城鄉(xiāng)規(guī)劃(5年制)。1個一級學(xué)科碩士點(diǎn):土木工程,1個二級學(xué)科碩士點(diǎn):工程管理,1個工程碩士學(xué)位授予點(diǎn):建筑與土木工程。學(xué)位點(diǎn)涵蓋了結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、市政工程、橋梁與隧道工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、工程管理9個二級學(xué)科。在學(xué)校材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點(diǎn)中,招收建筑材料、道路材料方向博士研究生。土木工程專業(yè)為省級品牌專業(yè),土木工程學(xué)科為省級重點(diǎn)(特色)學(xué)科,道路橋梁與渡河工程專業(yè)是“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè)。
學(xué)院擁有雄厚的師資力量:學(xué)院現(xiàn)有教職員工76人,其中專任教師65人。專任教師中有教授24人,副教授21人,取得博士學(xué)位的有40人,青年教師均具有博士學(xué)位。學(xué)院有湖北省“百人計(jì)劃”特聘教授1人、湖北省“楚天學(xué)者”特聘講座教授和楚天學(xué)子各1人、“工大學(xué)者”特聘教授2人、“長江學(xué)者”兼職教授1人、科研機(jī)構(gòu)和“雙一流”高校聘任兼職教授12人。教師中,博士生指導(dǎo)教師2人,碩士生指導(dǎo)教師51人。學(xué)院大多數(shù)教師均有國外知名高校訪學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷。學(xué)院注重國際教育合作,本科教育教學(xué)與國際工程教育接軌,與英國樸茨茅斯大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)土木工程專業(yè)國際合作教育學(xué)生,在土木工程專業(yè)開展本科和研究生層次的留學(xué)生教育。
學(xué)院擁有良好的科研平臺和實(shí)驗(yàn)設(shè)備:學(xué)院設(shè)有1個湖北省工程技術(shù)研究中心:湖北省道路材料工程技術(shù)中心;1個校級研究中心:武漢工程大學(xué)交通工程研究中心;2個實(shí)驗(yàn)中心:土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、建筑與規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。實(shí)驗(yàn)室面積3800多平方米,擁有設(shè)備500多臺(套),設(shè)備資產(chǎn)總值2300余萬元。土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心下設(shè)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、土木工程材料實(shí)驗(yàn)室、巖土工程實(shí)驗(yàn)室、道路工程實(shí)驗(yàn)室、橋梁與隧道工程實(shí)驗(yàn)室、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工程測量實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、BIM技術(shù)中心和土木工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心共10個實(shí)驗(yàn)室。建筑與規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心下設(shè)建筑模型實(shí)驗(yàn)室、建筑物理實(shí)驗(yàn)室共2個實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院擁有特色鮮明的人才培養(yǎng)模式:學(xué)院以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬廣、有國際視野的創(chuàng)新型工程應(yīng)用人才為目標(biāo),人才培養(yǎng)采用“全員本科生導(dǎo)師制”模式,通過本科教育階段老師與學(xué)生互選結(jié)對,老師對學(xué)生在理想信念、文化熏陶、成人成才、專業(yè)學(xué)習(xí)、考研出國、職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行具體指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)院建有《巖土力學(xué)》、《工程估價》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》等3門校級精品課程,《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《城市規(guī)劃原理》、《工程項(xiàng)目管理》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》等4門校級重點(diǎn)課程。學(xué)院有“匠心筑夢”科技文化節(jié),采用“學(xué)季制”等相關(guān)教改研究與實(shí)踐,教學(xué)研究成果多次獲省級高等學(xué)校教學(xué)成果獎。學(xué)院長期致力于教師工程素養(yǎng)提升,20%的專任教師擁有國家土木工程行業(yè)執(zhí)業(yè)注冊資質(zhì)及崗位證書,90%的專任教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時還積極參與科研和社會服務(wù),教師的工程實(shí)踐素養(yǎng)為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動手和創(chuàng)新能力提供了強(qiáng)有力的支持。學(xué)院相關(guān)專業(yè)與南京工業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、青島科技大學(xué)等高校長期聯(lián)合開展本科生培養(yǎng)工作。
學(xué)院具備較強(qiáng)的社會服務(wù)能力 :學(xué)院擁有“地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評估”、“地質(zhì)災(zāi)害治理工程勘查”、“地質(zhì)災(zāi)害治理工程設(shè)計(jì)”國家乙級資質(zhì);擁有國家計(jì)量認(rèn)證資質(zhì)(CMA)、以及建筑工程質(zhì)量檢測資質(zhì)和公路工程試驗(yàn)檢測資質(zhì)。經(jīng)過長期發(fā)展,逐步形成了以道路材料為特色,橋梁結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)、城市地下空間工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、工程管理、BIM技術(shù)為優(yōu)勢,交通工程、建筑學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃為新增長點(diǎn)的學(xué)科發(fā)展態(tài)勢。近五年承擔(dān)國家基金委、教育部、湖北省等縱橫向科研項(xiàng)目100多項(xiàng),年均科研經(jīng)費(fèi)1000余萬元。
學(xué)院培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才:學(xué)院以培養(yǎng)高質(zhì)量人才為第一目標(biāo),注重學(xué)生全面發(fā)展。倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、追求創(chuàng)新、立志成才”理念,開展“感恩的心、眷念的情”主題班會,舉辦“社會良心、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野”大討論,主辦“匠心筑夢”科技文化節(jié),主辦優(yōu)秀學(xué)子評選等特色活動。堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級建設(shè)、教師黨員參與學(xué)生支部建設(shè)、全員導(dǎo)師制等學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制。學(xué)院還積極通過“共同關(guān)注·精準(zhǔn)幫扶”、設(shè)立校友和企業(yè)獎助學(xué)金,讓每個學(xué)生都能成長成才。近年來,畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在94%以上,高端就業(yè)率高達(dá)22%,考研率為20%。通過全體教職工的不懈努力,學(xué)院為社會培養(yǎng)了一大批專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐動手能力突出、勤奮刻苦品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。
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985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實(shí)踐和應(yīng)用,畢業(yè)時還能獲得高含金量的相關(guān)證書,助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:
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