倫斯勒理工學(xué)院數(shù)學(xué)碩士介紹

　　倫斯勒理工學(xué)院數(shù)學(xué)碩士強調(diào)廣泛的數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn)，包括實數(shù)分析和泛函分析，以及應(yīng)用數(shù)學(xué)和計算數(shù)學(xué)。該學(xué)位的要求使學(xué)生能夠為攻讀博士學(xué)位做好準(zhǔn)備，該專業(yè)的重點是數(shù)學(xué)分析和技術(shù)。下面留學(xué)老師進行了倫斯勒理工學(xué)院數(shù)學(xué)碩士介紹，一起來看看吧!

　　一、學(xué)位要求

　　1.至少四門研究生 (6000) 水平課程，每門四個學(xué)分，其中至少兩門課程的編號必須在 MATH-6000 到 MATH-6390 范圍內(nèi)。

　　2.至少四門課程編碼為數(shù)學(xué)或 MATP，每門課程四個學(xué)分。

　　3.每個學(xué)生都必須參加 Capstone 專業(yè)體驗。

　　每個碩士生必須通過注冊并完成以下替代方案之一來參加頂點專業(yè)體驗：

　　①　數(shù)學(xué)碩士項目，MATH-6890;

　　②　碩士實習(xí)，MATH-6970，例如研究生合作實習(xí)或積極參與應(yīng)用數(shù)學(xué)行業(yè)研討會;

　　③　一系列兩門數(shù)學(xué)課程，其中至少一門為 6000 級別，第二位數(shù)字為 4、5、6、7 或 8 [其中一門可能是適當(dāng)?shù)膶ｎ}課程 MATH-696X，但須經(jīng)顧問批準(zhǔn)];

　　④　一系列兩門 MATP 課程，其中至少一門處于 6000 級別(其中一門可能是適當(dāng)?shù)膶ｎ}課程 MATP-696X，但須經(jīng)學(xué)生的顧問批準(zhǔn))。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　成功完成該課程的學(xué)生將能夠：

　　1) 展示對涵蓋一系列主題的研究生水平數(shù)學(xué)課程的掌握，包括數(shù)學(xué)分析、數(shù)學(xué)方法和建模、計算數(shù)學(xué)和運籌學(xué)。

　　2) 展示對數(shù)學(xué)以外至少一個領(lǐng)域的研究生課程的掌握。

　　三、學(xué)術(shù)資源

　　1.問題解決研討會

　　旨在促進廣泛的問題解決技能，包括數(shù)學(xué)建模和分析、科學(xué)計算以及對解決方案的批判性評估。

　　2.研究生學(xué)術(shù)獎

　　學(xué)術(shù)獎項授予在學(xué)術(shù)工作中表現(xiàn)出杰出能力的研究生。

　　3.SIAM：工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會

　　SIAM 的存在是為了通過會員活動、期刊和書籍出版以及會議來確保數(shù)學(xué)界和其他科學(xué)技術(shù)界之間最強有力的互動。