四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
  • 簡章:0篇
  • 學(xué)費(fèi):萬
  • 學(xué)制:2~4年
  • 簡稱:
  • 招生:北京,上海,廣州,深圳,山東,河北...地區(qū)
  • 方式:網(wǎng)絡(luò)班:不受限制,目前覆蓋全國,只要滿足招生條件
  • 地址:

林學(xué)院

全國學(xué)科評估A+ 精品課程 注重實(shí)戰(zhàn)

  四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,林學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1906年,是學(xué)校最早設(shè)立的學(xué)科之一。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)院認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心、科學(xué)研究為基礎(chǔ)、服務(wù)社會為方向,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代要求、符合生態(tài)文明建設(shè)和現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)院已發(fā)展成為具有本科、碩士和博士研究生等多層次、結(jié)構(gòu)完整的教學(xué)科研型學(xué)院,已成為我國西南地區(qū)林業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地。

  林學(xué)院擁有雄厚的較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力和師資力量。學(xué)院下設(shè)林學(xué)、經(jīng)濟(jì)林、水土保持與荒漠化防治、森林保護(hù)、木材科學(xué)與工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)6個系、生態(tài)林業(yè)研究所、綜合實(shí)驗(yàn)室、基地管理辦公室、藥用林木研發(fā)中心及家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新工程中心;擁有四川省“2011”長江上游生態(tài)安全協(xié)同創(chuàng)新中心,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個,生態(tài)林業(yè)工程、森林保護(hù)、水土保持與荒漠化防治、木材工業(yè)與家具工程4個四川省教育廳高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,長江上游林業(yè)生態(tài)工程四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,長江上游森林資源保育與生態(tài)安全國家林草局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;擁有林學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、木材科學(xué)等14個校內(nèi)外教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合綜合實(shí)習(xí)基地。

  學(xué)院現(xiàn)有在職教職工103人。其中教學(xué)科研教師93人,教學(xué)科研教師中45歲及以下教師73人,占比78.5%;具有高級職稱教師56人,占比60.2%;具有博士學(xué)位教師67人,占比72%;具有外校學(xué)緣教師39人,占比49.5%,主要來自國內(nèi)外20個高校和科研單位;具有1年以上留學(xué)經(jīng)歷教師30人,占比32.3%。學(xué)院已建成一支以中青年為主、學(xué)歷層次較高、職稱結(jié)構(gòu)較合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元的師資隊(duì)伍。

  學(xué)院始終把學(xué)科建設(shè)放在重要位置,通過學(xué)科建設(shè)和完成重大科學(xué)研究項(xiàng)目,不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件、構(gòu)建全新的人才培養(yǎng)體系,為培養(yǎng)合格的本科人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時,將學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)相互融合、相互促進(jìn),以科研促教學(xué),以教改促質(zhì)量,在實(shí)踐中取得了顯著的辦學(xué)成效。學(xué)院從1983年開始招收造林學(xué)碩士研究生,2000年開始招收森林培育學(xué)博士研究生,發(fā)展至今已擁有林學(xué)博士后科研流動站、林學(xué)一級學(xué)科碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(含林木遺傳育種、森林培育、森林保護(hù)學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、園林植物與觀賞園藝、水土保持與荒漠化防治6個二級學(xué)科專業(yè))、2個專業(yè)碩士點(diǎn)授予學(xué)科(林業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì))、2個自設(shè)二級學(xué)科(森林生態(tài)學(xué)、木材科學(xué)與家具設(shè)計(jì))。其中森林培育學(xué)為國家林草局重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、四川省“重中之重”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)擁有林學(xué)(含經(jīng)濟(jì)林方向)、森林保護(hù)、水土保持與荒漠化防治、木材科學(xué)與工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向)5個本科專業(yè)。其中林學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)、國家林草局重點(diǎn)學(xué)科、四川省首批特色專業(yè),森林保護(hù)專業(yè)和水土保持與荒漠化防治專業(yè)為四川省特色專業(yè)。學(xué)院年招收博士生10余人,碩士生100余人,本科生400余人。

  近年來,學(xué)院先后承擔(dān)國家、部省級重大項(xiàng)目300余項(xiàng),院地、院企橫向合作項(xiàng)目500余項(xiàng)。圍繞退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建、水土流失機(jī)理與綜合治理技術(shù)、林木優(yōu)良品種選育與森林資源培育、森林健康與可持續(xù)經(jīng)營等方面開展了深入系統(tǒng)的研究,取得了一系列重要的科技成果,獲部省級以上科技獎勵30余項(xiàng)(其中國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng),省部級科技進(jìn)步一等獎5項(xiàng)),獲國家發(fā)明專利50項(xiàng)左右,選育出國家級認(rèn)定良種1個(核桃),省級認(rèn)定良種36個(核桃、楊樹、竹類、花椒、黃柏、老鷹茶等),發(fā)表學(xué)術(shù)論文1301篇(2010年至今),其中SCI論文390篇,出版專著、教材44部,為長江上游生態(tài)屏障建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展提供了重要的科學(xué)與智力支撐。

  在加強(qiáng)科學(xué)研究的同時,學(xué)院始終把本科教育教學(xué)作為中心工作,高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,全院各專業(yè)根據(jù)自身特點(diǎn),不斷深化教育教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,積極開展教學(xué)改革與教學(xué)研究。自“八五”以來,全院教師積極參加教學(xué)改革研究,先后主持或主研教學(xué)改革項(xiàng)目30余項(xiàng)。廣大教師不斷總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),并積極應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,取得了豐碩的成果,歷年獲得教學(xué)成果獎21項(xiàng),其中:國家級一等獎2項(xiàng)(含與北京林業(yè)大學(xué)合作1項(xiàng))、二等獎4項(xiàng)(含與西南林業(yè)大學(xué)合作1項(xiàng)),省級一等獎8項(xiàng)、二等獎2項(xiàng),校級二等獎5項(xiàng)。

  學(xué)院在本科和研究生培養(yǎng)質(zhì)量方面不斷提高。近年來,學(xué)院每年畢業(yè)生綜合就業(yè)率均達(dá)95%以上,多名同學(xué)考取北京大學(xué)、中國科學(xué)院、四川大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等知名院校和科研單位研究生,在連續(xù)多屆“中國梁希優(yōu)秀學(xué)子獎”、“沈國舫森林培育獎勵基金”、“全國林科十佳畢業(yè)生”等獎項(xiàng)的評選中,均有我院學(xué)生獲得殊榮。學(xué)院已培養(yǎng)了上萬名畢業(yè)生,涌現(xiàn)出眾多杰出人才,他們遍布祖國各地和海內(nèi)外,大多已成為任職單位的骨干,受到用人單位的高度評價,贏得了學(xué)院在社會上的良好聲譽(yù),為國家的生態(tài)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

  新時代,新征程。林學(xué)院將繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步深化改革,積極踐行“綠水青山就是金山銀山”重要思想,圍繞立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“樹木、樹人、至美、至真”辦學(xué)理念,珍惜美好年華,實(shí)現(xiàn)每一位林院學(xué)子和綠色林學(xué)院的科學(xué)發(fā)展,為我國生態(tài)環(huán)境建設(shè)和實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  林學(xué)院的輝煌卓炳史冊,更將譜寫新的篇章!

  (文中數(shù)據(jù)截止2020年7月)

 

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  •   985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實(shí)踐和應(yīng)用,畢業(yè)時還能獲得高含金量的相關(guān)證書,助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:

  •   免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯(lián)考的在職研究生意思是免去入學(xué)考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國聯(lián)考的在職研究生報(bào)考方式有同等學(xué)力、高級研修班和國際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報(bào)考,在畢業(yè)時都可以獲得相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)證書,助力個人未來發(fā)展。下文進(jìn)行詳細(xì)說明。

  •   會計(jì)專碩為培養(yǎng)高層次會計(jì)人才而設(shè),是會計(jì)人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭取學(xué)習(xí)機(jī)會,選擇普通院校競爭小一些,一般要好考一些,會計(jì)專碩排名靠前、學(xué)科實(shí)力強(qiáng)的高校競爭激烈。簡單了解一下:

  •   非全日制研究生和全日制研究生在學(xué)制、上課時間、學(xué)費(fèi)、報(bào)名條件等方面存在差異,本文將詳細(xì)探討這兩種學(xué)習(xí)方式的異同點(diǎn),幫助大家更好的了解~

  •   在職研究生報(bào)考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學(xué)力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過率怎么樣?繼續(xù)同等學(xué)力入學(xué)免試,后期申碩統(tǒng)考難度相對較小,通過率比較高。非全日制入學(xué)須參加全國碩士研究生招生考試,難度相對較大,通過率不太高。下文詳細(xì)介紹,可供大家參考。

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