應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院
學(xué)院愿景
扎根中國大地,辦教育、搞研究,推動(dòng)國家進(jìn)步,助力世界發(fā)展,做中國應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)“旗艦”。
歷史積淀
中國人民大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院所屬專業(yè)發(fā)軔于中國人民大學(xué)命名組建時(shí)的八大創(chuàng)校專業(yè),具有悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和強(qiáng)大的影響力,從延安一路走來,與黨和國家同呼吸共命運(yùn),伴隨著共和國的成長而不斷發(fā)展,是新中國經(jīng)濟(jì)學(xué)科的重要奠基人和開拓者之一。
一流定位
在教育部組織的2004年、2008年、2012年和2016年連續(xù)四輪國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科評(píng)估中,中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)名列全國第一。2017年,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科入選國務(wù)院批準(zhǔn)下發(fā)的“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。目前有2個(gè)本科專業(yè)(國民經(jīng)濟(jì)管理、能源經(jīng)濟(jì)),7個(gè)碩士點(diǎn)(國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、國防經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源經(jīng)濟(jì)學(xué)和“中國經(jīng)濟(jì)”全英文碩士),5個(gè)博士點(diǎn)(國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源經(jīng)濟(jì)學(xué)),1個(gè)博士后流動(dòng)站。
多學(xué)科交叉
學(xué)院積極推進(jìn)與人工智能、大數(shù)據(jù)等學(xué)科的深度合作,將人工智能、大數(shù)據(jù)等課程融入培養(yǎng)體系,引導(dǎo)學(xué)生參與交叉學(xué)科科研項(xiàng)目,熟悉新科技、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的發(fā)展。
全球視野
在“世界面臨百年未有之大變局”的時(shí)代背景下,中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院立足全球新格局,扎實(shí)辦教育,培養(yǎng)扎根新時(shí)代、熟知新理論、掌握新技能、駕馭新形勢(shì)的高端人才;踏實(shí)做研究,提煉新假說,為世界貢獻(xiàn)新的理論和解決方案。
名師輩出
學(xué)院匯聚了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)各個(gè)學(xué)科高水平和重大影響力的學(xué)科帶頭人,是中國應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)旗艦,現(xiàn)有在崗專任教師41人,其中教授15人,副教授21人,講師4人,研究員1人,具有海外留學(xué)背景的教師占一半以上。學(xué)院擁有2位二級(jí)教授,4位“杰出學(xué)者”特聘教授,13位“青年杰出學(xué)者”,2位“中央馬克思主義研究與建設(shè)工程首席專家”,1位“國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”,1位入選“中宣部文化名家暨‘四個(gè)一批’人才”,1位入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”,4位入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”,1位獲得國家優(yōu)青基金資助,3位入選北京市新世紀(jì)社科理論人才“百人工程”。
培養(yǎng)宗旨
培養(yǎng)有專業(yè)本領(lǐng)、有健康身心、有品格覺悟的國家棟梁。
全員導(dǎo)師、三全育人
學(xué)院為每一位學(xué)生配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師,為每一位大一新生配備成長導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)本科生導(dǎo)師全覆蓋。學(xué)院建立“全員育人、全程育人、全方位育人”協(xié)同育人機(jī)制:搭建“理論引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)術(shù)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”、“成長指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”、“發(fā)展向?qū)F(tuán)隊(duì)”,明確“四位一體”的全員育人體系;從入學(xué)教育的“關(guān)鍵前八周”,到畢業(yè)生的“學(xué)位授予”,聚焦專業(yè)本領(lǐng)、身心健康、品德理想,踐行全過程、全方位的培養(yǎng)機(jī)制。
基礎(chǔ)課程與榮譽(yù)課程
高標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)課程:包含“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)課程,讓學(xué)生具備理論素養(yǎng)和應(yīng)用能力。本科核心課程與碩士研究生課程緊密銜接,為本科生的校內(nèi)校外、國內(nèi)國外升學(xué)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)階榮譽(yù)課程:為學(xué)有余力的學(xué)生提供高階課程,在本科高年級(jí)階段完成部分碩士或博士研究生水平的課程。學(xué)生完成相應(yīng)學(xué)分后,學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)課程證書。
雙學(xué)位項(xiàng)目:學(xué)生根據(jù)自己的偏好申請(qǐng)雙學(xué)位項(xiàng)目,可在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位以外再獲得一個(gè)人工智能、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)或是英語學(xué)士學(xué)位。
豐富的調(diào)研實(shí)習(xí)資源
學(xué)院每年舉辦“認(rèn)識(shí)祖國”大型國情調(diào)研活動(dòng),秉承中國人民大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)國情、理解國情,做頂天立地的研究。學(xué)院建立多個(gè)實(shí)習(xí)基地,涵蓋政府機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)、金融企業(yè),為學(xué)生未來發(fā)展提供多樣化選擇。
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報(bào)考指南
專業(yè)問答
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985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實(shí)踐和應(yīng)用,畢業(yè)時(shí)還能獲得高含金量的相關(guān)證書,助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:
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免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯(lián)考的在職研究生意思是免去入學(xué)考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國聯(lián)考的在職研究生報(bào)考方式有同等學(xué)力、高級(jí)研修班和國際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報(bào)考,在畢業(yè)時(shí)都可以獲得相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)證書,助力個(gè)人未來發(fā)展。下文進(jìn)行詳細(xì)說明。
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會(huì)計(jì)專碩為培養(yǎng)高層次會(huì)計(jì)人才而設(shè),是會(huì)計(jì)人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),選擇普通院校競(jìng)爭小一些,一般要好考一些,會(huì)計(jì)專碩排名靠前、學(xué)科實(shí)力強(qiáng)的高校競(jìng)爭激烈。簡單了解一下:
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非全日制研究生和全日制研究生在學(xué)制、上課時(shí)間、學(xué)費(fèi)、報(bào)名條件等方面存在差異,本文將詳細(xì)探討這兩種學(xué)習(xí)方式的異同點(diǎn),幫助大家更好的了解~
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在職研究生報(bào)考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學(xué)力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過率怎么樣?繼續(xù)同等學(xué)力入學(xué)免試,后期申碩統(tǒng)考難度相對(duì)較小,通過率比較高。非全日制入學(xué)須參加全國碩士研究生招生考試,難度相對(duì)較大,通過率不太高。下文詳細(xì)介紹,可供大家參考。
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