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音樂(lè)制作,作為近些年最熱門的音樂(lè)類專業(yè)之一,因?yàn)檩^高的回報(bào)率以及國(guó)外專業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),成為眾多音樂(lè)學(xué)生的留學(xué)首選。今天就為大家分享一下2023美國(guó)音樂(lè)制作專業(yè)本科大學(xué)排名一覽。
1. 伯克利音樂(lè)學(xué)院 Berklee College of Music 音樂(lè)制作與工程 (本科)
伯克利音樂(lè)學(xué)院坐落于美國(guó)波士頓地區(qū),入學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候是學(xué)生是不錄取具體專業(yè)的,先取得學(xué)校的錄取,后面再進(jìn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。Berklee的音樂(lè)制作與工程項(xiàng)目簡(jiǎn)稱 MP&E,旨在幫助學(xué)生準(zhǔn)備與適應(yīng)日益變化的錄音行業(yè)的工作需求。
MI提供學(xué)士學(xué)位Bachelor of Music, 碩士學(xué)位Master of Music,副學(xué)士 Associate of arts.另外還有證書項(xiàng)目Certificate.
它的項(xiàng)目將以studio教學(xué)的形式,提供充足的機(jī)會(huì)讓學(xué)生上手進(jìn)行project項(xiàng)目制作,接觸當(dāng)?shù)匦袠I(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人物。幫助學(xué)生具備一下一些作為音樂(lè)制作專業(yè)的能力:1. 培養(yǎng)具體充分信息及批判性的審美眼光 2. 獲得對(duì)復(fù)雜技術(shù)系統(tǒng)的全面理解 3. 學(xué)習(xí)在不同音樂(lè)場(chǎng)景,作為制作人和工程師身份如何與他人合作 4. 學(xué)習(xí)使用音樂(lè)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義質(zhì)量,并將這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工作中 5. 在跨學(xué)科的制作中優(yōu)化溝通和時(shí)間管理能力
在這個(gè)項(xiàng)目中,學(xué)生將學(xué)到以下這些具體技能:
多軌錄音,加錄,編輯,混音( 同時(shí)涉及現(xiàn)場(chǎng)演奏和電子音源的混音)
多軌錄音,加錄,編輯,混音( 使用復(fù)雜的模擬和數(shù)字音頻),從概念到最終成品的呈現(xiàn)
構(gòu)建商業(yè)計(jì)劃
適應(yīng)多變的多樣性的技術(shù)環(huán)境
評(píng)估音頻資料,并根據(jù)這些觀察做出技術(shù)和美學(xué)決定
-Acceptance is competitive, and decisions are based on musicianship, prior academic record, and demonstrated passion for the craft. 學(xué)校網(wǎng)站上有這樣的一句話:錄取競(jìng)爭(zhēng)激烈,錄取的決定取決于音樂(lè)素養(yǎng)及之前的學(xué)術(shù)成績(jī),以及對(duì)于技能提升的熱情。可以看出學(xué)校在篩選人才時(shí)候更注重musicianship, 申請(qǐng)的時(shí)候?qū)W生未必對(duì)于技術(shù)類的東西已經(jīng)掌握熟練了,因?yàn)檫@個(gè)很大程度上需要通過(guò)大學(xué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
常見的專業(yè)課程,也包括:音頻技術(shù)原理,制作分析實(shí)驗(yàn)室,批判性聽力實(shí)驗(yàn)室,音頻與MIDI系統(tǒng),混合制作,音頻技術(shù)原理,混音技術(shù),創(chuàng)意制作技巧,多軌錄音技術(shù),唱片音樂(lè)制作等。
Berklee 除了本科有音樂(lè)制作外,這個(gè)專業(yè)也有開碩士的課程,滿足更多學(xué)生的需求。
2. 洛杉磯音樂(lè)學(xué)院 Los Angeles College of Music( 簡(jiǎn)稱LACM) ,音樂(lè)制作與錄音(本科)
顧名思義,LACM坐落于美國(guó)西部的大城市,洛杉磯,也是音樂(lè)氛圍非常濃厚的城市之一。學(xué)校關(guān)于音樂(lè)制作與錄音這個(gè)專業(yè)的介紹來(lái)看,學(xué)生完成畢業(yè)將掌握以下技能:1. 作曲,寫歌,工程與編曲,音樂(lè)制作;2. 學(xué)習(xí)制作行業(yè)的歷史和技術(shù)背景;3. 學(xué)習(xí)把創(chuàng)意轉(zhuǎn)換成下一階段產(chǎn)品的有效工具和技能;3. 幫助學(xué)生有效準(zhǔn)備獨(dú)立工作和團(tuán)隊(duì)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)的重要元素。
專業(yè)的課程有(如下圖):
音頻混音基礎(chǔ)、專業(yè)工具使用、信號(hào)處理, DJ技術(shù)入門等等。
3. 紐約大學(xué) New York University, 音樂(lè)科技( 本科)
大名鼎鼎的紐大,向來(lái)是中國(guó)學(xué)生的心頭好。作為實(shí)力強(qiáng)勁的綜合性大學(xué),紐大的藝術(shù)學(xué)院也是相當(dāng)一流的。Music Technology 處于Steinhardt藝術(shù)學(xué)院下面,同時(shí)有本科、研究生項(xiàng)目,和本碩連讀項(xiàng)目(5年)。那本科項(xiàng)目和研究生項(xiàng)目在內(nèi)容上有什么區(qū)別呢?從學(xué)校的介紹看
Bachelor degree 本科項(xiàng)目:
Receive a solid foundation in music, electronics, sound engineering, music production, electronic music, and the liberal arts as you study with industry leaders.
本科項(xiàng)目通過(guò)讓學(xué)生跟隨行業(yè)領(lǐng)軍人學(xué)習(xí),幫助學(xué)生在音樂(lè)、電子、音響工程、音樂(lè)制作, 電子音樂(lè)和人文方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
Master degree 研究生項(xiàng)目:
Pursue advanced studies and research in music production, electronic music, DSP, immersive sound, XR systems, acoustics, music cognition, and informatics.
在音樂(lè)制作、電子音樂(lè)、DSP、沉浸式聲音、XR 系統(tǒng)、聲學(xué)、音樂(lè)認(rèn)知和信息學(xué)方面進(jìn)行高階的學(xué)習(xí)和研究。
除了本科和研究生外,NYU另外還開設(shè)音樂(lè)科技的博士項(xiàng)目DOCTOR OF PHILOSOPHY, 不愧是綜合性大學(xué),學(xué)術(shù)能力杠杠的~。如果童鞋們因?yàn)楦鞣N條件,沒(méi)有辦法去學(xué)習(xí)本科或者研究生項(xiàng)目,NYU的音樂(lè)科技夏校也可以提供2周的學(xué)習(xí)。正常情況下是線下的,但因?yàn)橐咔樵颍矔?huì)改成線上的課程。當(dāng)然,作為全世界有很多校區(qū)的紐大,學(xué)生有著非常豐富的機(jī)會(huì)去其他國(guó)家進(jìn)行交換,其中將近一半的同學(xué)會(huì)選擇去1個(gè)學(xué)期的交換項(xiàng)目。
4. 南加州大學(xué) University of Southern California,音樂(lè)科技(本科)
與NYU類似的USC,也是排名非常靠前的綜合性大學(xué)。對(duì)于綜合性大學(xué)的音樂(lè)專業(yè)來(lái)說(shuō),申請(qǐng)的時(shí)候需要更多的注意在校的學(xué)業(yè)成績(jī),同時(shí)盡可能提供SAT成績(jī)。USC的Thornton School of Music成立于1884年,音樂(lè)學(xué)院將傳統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)院教學(xué)和研究實(shí)力相結(jié)合,同時(shí)得益于洛杉磯當(dāng)?shù)貜?qiáng)大的音樂(lè),數(shù)字媒體和娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)。在USC學(xué)習(xí)音樂(lè)可謂是資源各方面條件都非常棒,學(xué)校是洛杉磯愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)、洛杉磯歌劇院、洛杉磯室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、格萊美基金會(huì)和唱片學(xué)院等的合作方。USC的音樂(lè)學(xué)院一直以來(lái)不斷適應(yīng)不斷變化的音樂(lè)專業(yè)環(huán)境,是最早引入尖端爵士樂(lè)、電影配樂(lè)、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)和流行音樂(lè)課程的音樂(lè)學(xué)院之一。
在申請(qǐng)USC音樂(lè)學(xué)院的過(guò)程中,作品集,audition, 面試的準(zhǔn)備也是和其他音樂(lè)學(xué)院一樣重要的,USC就需要2輪的audition,其中還包含音樂(lè)理論music theory的考試。
關(guān)于USC的音樂(lè)科技專業(yè),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)場(chǎng)表演,多媒體技術(shù)的使用技能。學(xué)生有機(jī)會(huì)與其他Thornton 學(xué)院的詞曲作者,藝術(shù)家和樂(lè)隊(duì),以及南加州大學(xué)電影藝術(shù)學(xué)院、南加州大學(xué)Roski藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、南加州大學(xué)維特比分校的視頻導(dǎo)演/設(shè)計(jì)師和視頻游戲設(shè)計(jì)師合作,也能跨界與Viterbi工程學(xué)院和Annenberg新聞學(xué)院的資源進(jìn)行合作。
5. 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) Carnegie Mellon University,音樂(lè)科技( 本科)
坐落于賓夕法尼亞州匹茲堡的CMU,一直以來(lái)都是以學(xué)霸云集所知名。在大多數(shù)人的認(rèn)知中,這所學(xué)校是專門出理工牛人的(尤其是計(jì)算機(jī))。但恰恰這所學(xué)校比較傲嬌地說(shuō)自己的藝術(shù)專業(yè)的實(shí)力是和計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)力是并駕齊驅(qū)的,而事實(shí)確實(shí)也是如此。這所學(xué)校音樂(lè)科技專業(yè)就是音樂(lè)學(xué)院與電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院聯(lián)合開設(shè)的。本科的課程包括:錄音技術(shù)、音頻工程、計(jì)算機(jī)音樂(lè)、音樂(lè)作曲、音樂(lè)表演、音樂(lè)理論和 Pro-Tools。CMU同時(shí)也開設(shè)音樂(lè)科技的研究生項(xiàng)目,學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)通過(guò)技術(shù)輔助來(lái)進(jìn)行的作曲和表演,計(jì)算機(jī)音樂(lè)系統(tǒng)或樂(lè)器設(shè)計(jì)。他們甚至開設(shè)了一門音樂(lè)機(jī)器人課程,其中計(jì)算機(jī)能夠演奏機(jī)電樂(lè)器。不虧是CMU,畫風(fēng)確實(shí)很極客呢!
與USC,NYU類似,CMU的申請(qǐng)也是比較重視在校學(xué)術(shù)成績(jī)的,建議感興趣的同學(xué)提早2年進(jìn)行各方面的準(zhǔn)備。另外,值得注意的是,CMU的音樂(lè)科技專業(yè)會(huì)有三個(gè)字方向,分別是:音樂(lè),作曲,和技術(shù)。申請(qǐng)者在申請(qǐng)之前,必須先確定要申請(qǐng)的子方向是什么。音樂(lè)與作曲子方向的學(xué)生,必須具備良好的音樂(lè)基礎(chǔ)和素養(yǎng),基本都要會(huì)一門樂(lè)器,這個(gè)和其他音樂(lè)專業(yè)的申請(qǐng)是接近的。如果學(xué)生在音樂(lè)基礎(chǔ)方面薄弱,但計(jì)算機(jī)方面比較強(qiáng),可以考慮技術(shù)這個(gè)方向。