學(xué)校簡介
【歷史沿革】內(nèi)蒙古大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是新中國成立后黨和國家在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學(xué)。學(xué)校于1957年高起點創(chuàng)辦,時任國務(wù)院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫任首任校長(19561968),原高教部綜合大學(xué)司副司長于北辰任副校長,中科院學(xué)部委員、著名生物學(xué)家、北京大學(xué)一級教授、耶魯大學(xué)博士李繼侗先生來校執(zhí)教并任學(xué)術(shù)副校長。黨和政府從北京大學(xué)等國內(nèi)十幾所著名高校,選派一批知名學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成了建校初期高起點的師資隊伍,帶來名校積淀悠久的治學(xué)傳統(tǒng)和崇高大學(xué)精神,為學(xué)校后續(xù)發(fā)展奠定了堅實辦學(xué)基礎(chǔ)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。學(xué)校于1962年招收研究生,1978年被確定為全國重點大學(xué),1984年獲博士學(xué)位授予權(quán),1997年被批準為國家“211工程”重點建設(shè)院校,2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家教育部共建大學(xué),2012年入選國家“中西部高校提升綜合實力計劃”高校,2016年被國務(wù)院確定為中西部“一省一校”高水平大學(xué)建設(shè)支持高校、被內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府確定為“雙一流”建設(shè)首選支持高校。
【機構(gòu)、學(xué)科與專業(yè)設(shè)置】學(xué)校由校本部、交通學(xué)院、滿洲里學(xué)院以及藝術(shù)學(xué)院、鄂爾多斯學(xué)院校區(qū)構(gòu)成,另設(shè)有1所新機制新模式獨立二級學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院。校本部設(shè)有20個學(xué)院和1個體育教學(xué)部。
學(xué)校學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)10大學(xué)科門類,擁有中國少數(shù)民族語言文學(xué)、動物學(xué)2個國家重點學(xué)科,生態(tài)學(xué)1個國家重點培育學(xué)科;有18個自治區(qū)重點學(xué)科、8個自治區(qū)重點培育學(xué)科。有7個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、另有3個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,26個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、另有6個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,10個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別(其中工程碩士含7個工程領(lǐng)域),7個博士后科研流動站。
學(xué)校是國家教育部批準的國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃學(xué)校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃學(xué)校和全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。現(xiàn)設(shè)有87個本科專業(yè),有100個本科教學(xué)實驗室、58個校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地。現(xiàn)有4個國家級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、1個國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、1個國家西部卓越基層法律人才培養(yǎng)基地,1個國家專業(yè)綜合改革試點,2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),8個國家級特色專業(yè),2個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個國家大學(xué)生校外實踐教育基地,6門國家級精品課、3門國家級精品資源共享課、7門國家級精品視頻公開課、2門國家級雙語教學(xué)示范課、1門來華留學(xué)英語授課品牌課程,4個國家級教學(xué)團隊。
【在校生人數(shù)】全校有各類在校生30305人。其中,本科生19257人、研究生6580人,校本部本科生12287人、研究生6392人、來華留學(xué)生年接收量800余人。在校生中,蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族等少數(shù)民族學(xué)生占35%左右。
【人才隊伍】全校有在編教職工2836人。其中,教學(xué)科研人員1861人,教授275人、副教授581人;校本部有教學(xué)科研人員1047人,具有博士學(xué)位比例占64.5%,教授218人、副教授337人。入選教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人、教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”研究團隊2個、科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個;國家“百千萬人才工程”5人、國家級教學(xué)名師獎獲得者3人、全國首批青年拔尖人才支持計劃1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”12人;“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人;國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目1人;自治區(qū)“草原英才”工程人選99人、創(chuàng)新團隊16個,自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊14個、教學(xué)團隊23個。有國務(wù)院學(xué)科評議組成員3人,教育部科學(xué)技術(shù)委員會學(xué)部委員1人,教育部學(xué)科發(fā)展與專業(yè)設(shè)置專家委員會委員1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員18人。獲“國家有突出貢獻中青年專家”稱號4人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家59人,全國“杰出專業(yè)技術(shù)人才”稱號1人;“內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎”9人,“自治區(qū)有突出貢獻中青年專家”稱號33人;1個團隊獲“全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體”榮譽稱號。
【科學(xué)研究】學(xué)校在蒙古學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域設(shè)有教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、科技部省部共建國家重點實驗室培育基地、農(nóng)業(yè)部重點實驗室、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心等部級重點研究平臺6個;有自治區(qū)重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、人文社會科學(xué)重點研究基地35個。“十二五”以來,共完成國家和部委科研項目488項、新獲批立項759項,完成自治區(qū)科研項目624項、新獲批899項,到賬科研經(jīng)費6.2億元。主持或承擔國家科技重大專項、國家科技支撐計劃等國家級自然科學(xué)重大重點項目45項,國家社科基金重大項目5項、重點項目1項,教育部人文社會科學(xué)重大攻關(guān)項目2項、重大委托項目1項。獲國家科學(xué)技術(shù)獎和國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎、國家技術(shù)發(fā)明獎各1項,教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項;自治區(qū)哲學(xué)科學(xué)成果獎187項,自然科學(xué)獎、科技進步獎26項。基于Web of Science統(tǒng)計結(jié)果,2016年學(xué)校學(xué)術(shù)成果國際影響力增長到2010年的5.2倍。
【社會服務(wù)】學(xué)校服務(wù)地方發(fā)展能力明顯提升,在現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、能源與新材料、礦物資源利用、生物醫(yī)藥、食品安全、新一代信息技術(shù)、民族文化大區(qū)強區(qū)建設(shè)、戰(zhàn)略決策與咨詢等領(lǐng)域的研究與應(yīng)用取得重要進展,面向地方發(fā)展的貢獻度與日俱增。實現(xiàn)了牛羊繁殖生物技術(shù)體系的完善與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用,建立了牛、羊和駱駝生態(tài)養(yǎng)殖新模式;集成草地適應(yīng)性放牧利用技術(shù)、退化草地綜合改良技術(shù)和刈割草場持續(xù)利用技術(shù),進行了現(xiàn)代家庭牧場生態(tài)畜牧業(yè)綜合示范區(qū)建設(shè);依托國家科技支撐計劃項目,研究解決馬鈴薯行業(yè)產(chǎn)業(yè)中存在的共性關(guān)鍵技術(shù);在傳統(tǒng)蒙藥基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代藥學(xué)技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新蒙藥;針對原礦雜質(zhì)礦物質(zhì)提純分離關(guān)鍵技術(shù)問題,開發(fā)了系列膨潤土深加工專利技術(shù);為自治區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略性新興光伏產(chǎn)業(yè)、建設(shè)光伏小鎮(zhèn)與現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)融合示范基地提供了重要技術(shù)支撐;開發(fā)出以蒙古文為主的多語種手機電子詞典軟件和蒙古文與基里爾蒙古文相互轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、國內(nèi)首款蒙古語語音識別和語音合成系統(tǒng)等。
【對外交流合作】學(xué)校與國(境)外的95所高校和科研機構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系,師生國際合作交流日益擴大和深入。與美國亞利桑那州立大學(xué)合作設(shè)有中美生態(tài)、能源及可持續(xù)性科學(xué)內(nèi)蒙古研究中心,與日本愛知大學(xué)合作設(shè)有中日共同GIS應(yīng)用與地域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)研究中心,與英國華威大學(xué)合作設(shè)有中英企業(yè)數(shù)字實驗室。學(xué)校設(shè)有蒙古國研究中心、俄羅斯語言文化中心、加拿大研究中心、日本學(xué)研究中心、澳大利亞研究中心、美國研究中心,與俄羅斯卡爾梅克國立大學(xué)合作建有孔子學(xué)院。學(xué)校是國家教育部批準的首批來華留學(xué)示范基地高校,是接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生高校,是孔子學(xué)院獎學(xué)金來華留學(xué)生高校。學(xué)校設(shè)有國際教育學(xué)院,年接收來自亞、歐、美、非四大洲的蒙古、俄羅斯、日本、韓國、印度、泰國、巴基斯坦、老撾、越南、烏茲別克斯坦、也門、吉爾吉斯斯坦、波蘭、美國、加拿大、加納、盧旺達、多哥、幾內(nèi)亞、贊比亞等20個國家的來華留學(xué)生800余人。
【辦學(xué)條件】全校占地面積4772畝,建筑面積97.9萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8.67億元。其中,校本部占地面積1845畝,建筑面積61.18萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.99億元。圖書館是CALIS(中國高等教育文獻保障系統(tǒng)聯(lián)合目錄項目)B級成員館、省級中心館,全校印本文獻372.35萬冊、中外文數(shù)據(jù)庫95個、電子圖書410余萬種、全文電子期刊4.6萬種。校園網(wǎng)覆蓋全校教學(xué)科研單位和辦公與生活區(qū),校園網(wǎng)絡(luò)中心是中國教育科研計算機網(wǎng)內(nèi)蒙古地區(qū)主節(jié)點。
【辦學(xué)目標】學(xué)校遵循首任校長烏蘭夫提出的“雙重任務(wù)”辦學(xué)基本方針:既要注重質(zhì)量與水平、在全國達到一定高度、成為自治區(qū)最高學(xué)府,又要承擔起繁榮發(fā)展內(nèi)蒙古文化、培養(yǎng)少數(shù)民族知識分子的任務(wù);堅持“立足北疆、面向全國、育人為本、特色強校”辦學(xué)理念,秉承“求真務(wù)實”校訓(xùn),弘揚“崇尚真知、追求卓越”的內(nèi)大精神,日益成為祖國北部邊疆高素質(zhì)人才培養(yǎng)、高水平科技研究、高質(zhì)量成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和文化傳承創(chuàng)新的重要基地。面向未來,在黨和國家的特別關(guān)懷支持下,學(xué)校堅持走質(zhì)量、內(nèi)涵、特色和國際化發(fā)展道路,不斷提升辦學(xué)實力與水平,加快建設(shè)有特色高水平大學(xué),為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻!
熱門簡章
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在職人員想要提升自己卻苦于找不到途徑以及沒有時間來進行學(xué)習(xí)。而各大院校專門為在職人士開設(shè)的在職研究生學(xué)習(xí),就完美解決了這一難題。考生不僅可以提高自身學(xué)識和能力,甚至能兼顧工作,接下來就報考內(nèi)蒙古大學(xué)在職研究生進行詳細介紹。
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2023-07-22 -
部分從事會計、審計、財務(wù)管理、會計部門管理等相關(guān)工作的職場人士選擇攻讀會計專碩,提升會計理論知識水平和實務(wù)操作能力,以便在該行業(yè)更好的立足和發(fā)展。那么,攻讀內(nèi)蒙古大學(xué)MPAcc需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)嗎?下文就來介紹。
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2023-04-11 -
會計工作是許多求職者比較喜歡的工作,但由于社會的飛速發(fā)展,會計行業(yè)競爭比較激烈,于是一些有志青年選擇報考內(nèi)蒙古大學(xué)MPAcc來增強個人綜合實力。那么該校MPAcc學(xué)費是多少錢呢?下文來進行介紹。
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2023-04-12 -
內(nèi)蒙古大學(xué)的學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)10大學(xué)科門類,服務(wù)地方發(fā)展能力明顯提升,開設(shè)了在職讀研課程班,培養(yǎng)在職人才。請問內(nèi)蒙古大學(xué)在職研究生有用嗎?
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2023-05-24 -
現(xiàn)如今,伴隨著職場競爭的越發(fā)激烈,有很多職場人員迫切的想要實現(xiàn)自身能力的提升,所以不少上班族選擇利用業(yè)余時間報考在職研究生,那么報考內(nèi)蒙古大學(xué)在職研究生怎么選擇專業(yè),學(xué)費大約多少錢?
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2023-04-18
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湖南大學(xué)是我國著名的院校之一,在國內(nèi)有著很高的聲譽,是許多學(xué)員理想的進修之地。近些年學(xué)員為了提升自己的實力而選擇報考湖南大學(xué)在職研究生,那么該校分數(shù)線是多少呢?為大家簡單介紹一下。
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英國密德薩斯大學(xué)擁有悠久的辦學(xué)歷史、美麗的校園風(fēng)光、深厚的文化底蘊、專業(yè)的教學(xué)團隊,是社會各界在職人員在職讀研、學(xué)習(xí)進修的理想院校之一。該校如今開設(shè)的國際博士課程班十分受歡迎,大家紛紛詢問其畢業(yè)后獲得什么證書?下文來進行介紹。
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西南石油大學(xué)是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、石油天然氣優(yōu)勢突出的大學(xué),在辦學(xué)的過程中為國家和社會人才的培養(yǎng)做出了一定貢獻。關(guān)于攻讀西南石油大學(xué)化學(xué)工程在職研究生一年需要多少學(xué)費,幾年可以畢業(yè)拿到證書,下文為大家詳細解答,僅供參考。
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華北水利水電大學(xué)是一所以水利電力為特色的大學(xué),其教學(xué)設(shè)施完善、師資力量雄厚,近些年該校為了滿足更多人員的學(xué)習(xí)需求,于是開設(shè)了在職研究生課程。關(guān)于華北水利水電大學(xué)在職研究生畢業(yè)條件是什么,畢業(yè)需不需要有英語四級?
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在職學(xué)習(xí)會選擇適合的課程就讀,由于各院校的招生情況不同,因此適合報考的人群也會有一定的差別,考生需提前針對各院校的招生情況進行全面的咨詢,以做出更為適合的選擇。那么,哪些人適合報考北京林業(yè)大學(xué)在職研究生?
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胡安卡洛斯國王大學(xué)心理學(xué)碩士國內(nèi)認可。胡安卡洛斯國王大學(xué)為中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)可查的國外院校,公立大學(xué)官方心理學(xué)碩士,受中華人民共和國教育部認可。課程致力于培養(yǎng)將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進人類社會的發(fā)展、解決人類心理問題的實踐活動中,能在教育、商業(yè)企業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域從事相關(guān)工作的高層次專門人才,項目完成獲IUNIT學(xué)院、內(nèi)布里哈大學(xué)雙碩士學(xué)位。

195-2040-9226
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985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實踐和應(yīng)用,畢業(yè)時還能獲得高含金量的相關(guān)證書,助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:
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免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯(lián)考的在職研究生意思是免去入學(xué)考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國聯(lián)考的在職研究生報考方式有同等學(xué)力、高級研修班和國際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報考,在畢業(yè)時都可以獲得相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)證書,助力個人未來發(fā)展。下文進行詳細說明。
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會計專碩為培養(yǎng)高層次會計人才而設(shè),是會計人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭取學(xué)習(xí)機會,選擇普通院校競爭小一些,一般要好考一些,會計專碩排名靠前、學(xué)科實力強的高校競爭激烈。簡單了解一下:
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非全日制研究生和全日制研究生在學(xué)制、上課時間、學(xué)費、報名條件等方面存在差異,本文將詳細探討這兩種學(xué)習(xí)方式的異同點,幫助大家更好的了解~
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在職研究生報考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學(xué)力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過率怎么樣?繼續(xù)同等學(xué)力入學(xué)免試,后期申碩統(tǒng)考難度相對較小,通過率比較高。非全日制入學(xué)須參加全國碩士研究生招生考試,難度相對較大,通過率不太高。下文詳細介紹,可供大家參考。
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