教育學在職碩士考試科目
教育學在職碩士考試科目:同等學力:申碩考試科目有外語和學科綜合,外語考英語或院校允許的前提下英、俄、法、德、日5選1,學科綜合考教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育科學研究方法。非全日制:統考階段考政治、外語(英語或俄語或日語)、教育綜合(教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學)、專業課;招生單位自定復試科目。
教育學在職碩士報考類型有同等學力,參加報名免入學考試,后期申請碩士學位需進行外語和學科綜合兩門科目考試;類型還有非全日制,招生考試由12月國家組織的全國碩士生統考與招生單位組織的復試兩部分組成。了解教育學在職碩士具體考試科目可參考:
教育學同等學力申碩考試科目
外語科目部分高校要求考英語,多數高校允許英、俄、法、德、日5選1,學科綜合科目按一級學科教育學進行全國統考。來看一下兩科的內容:
英語內容
口語會話部分1分x10題=10分,要求能用英語進行日常口語交流,正確理解英語口語中常見的習慣用法等。
詞匯部分1分x10題=10分,掌握約6000個英語詞匯和約700個常用詞組。
閱讀理解部分1分x25題=25分,要求能綜合運用英語語言知識和閱讀技能讀懂一般性題材的文章、廣告等應用性文本和博客及跟帖等互動形式的閱讀材料。
完型填空部分1分x10題=10分,英語語法與閱讀理解能力綜合考試題型。
短文完成部分1分x20題=20分,要求在理解短文和語言段的基礎上完成兩項任務。
英譯漢部分共10分,要求把一段100詞左右的英語短文翻譯成漢語。
寫作部分共15分,按照話題和提綱的要求用英語寫出1篇不少于150詞的短文。
綜合內容
教育學原理部分考核教育學的歷史與未來、教育的概念、教育與社會發展、教育目的、教育制度等。
中外教育史部分考核中國教育制度和中國教育思想的發展和演變、外國古代教育和近現代教育制度等。
教育心理學部分考核學生的心理發展、學習及學習的理論、知識的獲得、學習動機等。
教育科學研究方法部分考核教育科學研究方法的一般原理、教育科學研究的構思與設計等。
教育學非全日制全國統考科目
教育學非全日制碩士全國統考階段設政治、外語、教育綜合、專業課科目,外語以英語為主或院校允許的情況下選考俄語、日語其一。各科內容包括:
政治
馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策以及當代世界經濟與政治。
英語
詞匯:5500詞及相關短語,無超綱詞匯。
語法:8個基本語法知識點,明確了考試范圍和考查方向。
完型:約350詞的文章,考查考生對英語知識的綜合運用能力。
閱讀:總長度為1500詞左右的文章,考查考生理解主旨要義、具體信息、結構和上下文的邏輯關系等方面能力。
新題型:2種備選題型(多項對應;小標題對應)。
翻譯:150詞左右的1個或及格英語段落,理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。
寫作:A節約100次的應用性短文,B節150詞左右的英語說明文或議論文。
教育綜合
考核范圍含教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學。教育學原理考查學生對理論及原理的認識;中外教育史主要考查教育發展歷程相關知識;教育心理學屬于交叉學科,教育學與心理學均有涉及,需要考生理解記憶。
專業課
教育學非全日制研究生招生單位自主命題專業課二,根據考生具體申請專業考核相關知識點,請查看招生單位公布復試公告了解詳情。
注:全國統考通過進入復試階段,考生以招生單位要求進行復試,考核內容通常包括教育綜合、外語口語及綜合素質等,具體見公告。
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在職研究生報考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過率怎么樣?繼續同等學力入學免試,后期申碩統考難度相對較小,通過率比較高。非全日制入學須參加全國碩士研究生招生考試,難度相對較大,通過率不太高。下文詳細介紹,可供大家參考。
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