教育信息技術學院
1975年華南師范大學成立現代教育技術研究室,1980年將現代教育技術研究室與學校電教科合并為學校電教中心。1983年學校成立電化教育系,2002年成立教育信息技術學院。學院原設立教育技術學系、新聞傳播系、攝影系等三個系,2015年,經研究決定,新聞傳播系與攝影系合并為新聞傳播系。
教育技術學專業創辦于1983年,是新中國第一個教育技術學(電化教育)本科專業。2003年評為省級名牌專業,2007年評為教育部第一批高等學校教育技術學特色專業, 2011年評為省級重點專業;1986年獲得全國第一批碩士學位授予權,1986年獲得首批省級重點建設學科,1996年評為“211工程”重點建設學科,1998年獲得博士學位授予權,2002年評為國家重點學科,2003年建立教育學教育技術學專業博士后科學研究流動站,具有從學士、碩士、博士到博士后流動站的完整人才培養體系。1989年以來,本學科專業連續七屆獲得八項高等學校國家級教學成果獎,其中一等獎兩項,這在全國高校同類學科中是唯一的。學院成為國內外有重要影響的學術交流中心。傳播學專業創辦于2002年,是我國第一批傳播學本科專業,2005年獲得傳播學碩士學位授予權,2007年獲批國家級信息傳播教學實驗示范中心,2009年設立新聞學專業,2013年獲得新聞與傳播碩士專業學位授予權;攝影專業創辦于2003年,是我省第一個攝影專業,建有華南影像信息技術培訓中心。
學院現有在職教職工89人,專任教師67人,博士生導師18人,教授19人,副教授20人,具有博士學位41人。擁有第五屆、第六屆、第七屆國務院學位委員會教育學科評議組成員各1人,2001-2006年教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會副主任委員1人,2006-2013年教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會主任委員1人、秘書長1人,2013-2017年教育部高等學校教育技術與方法專業教學指導委員會委員1人、教育技術專業教學指導分委員會副主任委員1人,享受國務院特殊津貼7人,全國模范教師1人,廣東省高等學校教學名師3人,廣東省高等學校“千百十工程”培養對象2人,廣東省師德先進個人1人,南粵優秀教師(教壇新秀等)3人。
學院擁有全國多媒體教學軟件制作與培訓基地,全國教育技術培訓中心,國家級信息傳播實驗教學示范中心,廣東省高校人文社會科學重點研究基地,廣東省智慧學習工程技術研究中心,廣東省教育云服務工程技術研究中心,廣州市人文社會科學重點研究基地,教育信息化發展協同創新中心;國家級教學團隊1個,國家級精品課程3門,國家級雙語示范課程1門,國家精品資源共享課3門,省級精品資源共享課3門,省級精品視頻公開課1門。
學院堅持“以學科建設為基礎,以人才培養為目的,以改革創新為動力”;堅持突出“產學研”相結合,協同創新人才培養模式;堅持培養理論與實踐能力兼備的高素質復合型人才。全體教職員工以“團結拼搏、求實創新”的院訓精神為指導,努力將學院建設成為國內外有重要影響的教學科研型學院。
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195-2040-9226
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985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學、清華大學、浙江大學等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開設的在職研究生相關課程不僅注重實踐和應用,畢業時還能獲得高含金量的相關證書,助力職業發展。除此之外,學員畢業后的就業前景也是十分可觀的。具體如下:
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免聯考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯考的在職研究生意思是免去入學考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國聯考的在職研究生報考方式有同等學力、高級研修班和國際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報考,在畢業時都可以獲得相應的優質證書,助力個人未來發展。下文進行詳細說明。
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會計專碩為培養高層次會計人才而設,是會計人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭取學習機會,選擇普通院校競爭小一些,一般要好考一些,會計專碩排名靠前、學科實力強的高校競爭激烈。簡單了解一下:
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非全日制研究生和全日制研究生在學制、上課時間、學費、報名條件等方面存在差異,本文將詳細探討這兩種學習方式的異同點,幫助大家更好的了解~
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在職研究生報考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過率怎么樣?繼續同等學力入學免試,后期申碩統考難度相對較小,通過率比較高。非全日制入學須參加全國碩士研究生招生考試,難度相對較大,通過率不太高。下文詳細介紹,可供大家參考。
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