合肥工業(yè)大學(xué)是一所教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，是教育部、工業(yè)和信息化部與安徽省共建高校。

　　學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家先后來(lái)校視察指導(dǎo)工作。1979年，鄧小平同志親筆題寫(xiě)了“合肥工業(yè)大學(xué)”校名；1997年，原合肥工業(yè)大學(xué)與安徽工學(xué)院合并組成新的合肥工業(yè)大學(xué)；1998年，重新劃轉(zhuǎn)教育部管理。建校以來(lái)，學(xué)校以民族振興和社會(huì)進(jìn)步為己任，深懷“工業(yè)報(bào)國(guó)”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)，恪守“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、追求卓越、勇攀高峰”的光榮傳統(tǒng)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為國(guó)家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地。

　　學(xué)校坐落于“大湖名城、創(chuàng)新高地”的安徽省省會(huì)合肥市，在合肥市設(shè)有屯溪路校區(qū)、六安路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)（以上合稱為合肥校區(qū)），同時(shí)在安徽省宣城市設(shè)有合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)，與合肥市共建合肥工業(yè)大學(xué)智能制造技術(shù)研究院，形成了“一校五區(qū)”的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有館藏圖書(shū)267.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)88.1萬(wàn)種、148.1萬(wàn)冊(cè)，中外文現(xiàn)刊2446種，中外文電子期刊約2.6萬(wàn)種。合肥校區(qū)設(shè)有19個(gè)學(xué)院，有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）1個(gè)、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心3個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)科研基地46個(gè)、1個(gè)國(guó)家甲級(jí)綜合建筑設(shè)計(jì)研究院、59個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室；擁有教學(xué)、科研儀器設(shè)備73856臺(tái)（套），總價(jià)值9.7億元。宣城校區(qū)設(shè)有5個(gè)系，1個(gè)基礎(chǔ)部。

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工3705人，專任教師2004人，其中具有博士學(xué)位的教師比例為62.5%。有中國(guó)工程院院士1人，國(guó)家“千人計(jì)劃”入選者8人，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授6人、講座教授8人，國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體帶頭人1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者6人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才項(xiàng)目入選者1人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者7人，安徽省“百人計(jì)劃”入選者11人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者26人，全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者2人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組召集人1人，國(guó)家基礎(chǔ)課程和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員21人，全國(guó)模范教師3人、優(yōu)秀教師4人、高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師3人，霍英東教育基金會(huì)高等學(xué)校青年教師獎(jiǎng)5人、青年教師基金4人，在職人員中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼40人。同時(shí)，外聘擔(dān)任學(xué)校教授的兩院院士和知名學(xué)者120余人。形成了一支專兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。

　　學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科、28個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；有12個(gè)博士后科研流動(dòng)站、12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科；有11種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)；設(shè)有89個(gè)本科專業(yè)。形成了“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透”的多學(xué)科發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　學(xué)校有全日制在校本科生3.1萬(wàn)余人，碩士、博士研究生1.3萬(wàn)余人。近年來(lái)，學(xué)校著力構(gòu)建立德樹(shù)人、能力導(dǎo)向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三位一體的教育教學(xué)體系，取得顯著成績(jī)：4個(gè)中心獲批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)中心獲批國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；4個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)家專業(yè)教育評(píng)估，12個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證；4個(gè)專業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，19個(gè)專業(yè)獲批為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)；13個(gè)專業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，11個(gè)專業(yè)獲批為省級(jí)特色專業(yè)；建成國(guó)家級(jí)精品課程15門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課9門(mén)，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課6門(mén)；獲國(guó)家級(jí)精品教材7部，13部教材入選國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材，51部教材入選安徽省“十二五”規(guī)劃教材；獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)；承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目11項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；獲批“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，入選國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃學(xué)校，獲批國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目359項(xiàng)，成為教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”61所首批試點(diǎn)高校之一。學(xué)校與企業(yè)共建3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。獲批高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目、國(guó)家示范性微電子學(xué)院建設(shè)單位、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上。建校70年來(lái)，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)各類人才28萬(wàn)余人，逐步形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。

　　學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持科學(xué)研究面向國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，面向國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用基礎(chǔ)研究，深化政產(chǎn)學(xué)研用合作，加快推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，提升服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，堅(jiān)持以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展，堅(jiān)持協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)了科研特色的形成。“十二五”期間，學(xué)校不斷提升科技自主創(chuàng)新能力和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，共獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目686項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金委優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家重大科研儀器研制項(xiàng)目1項(xiàng)。2012年以來(lái)，學(xué)校年申請(qǐng)和獲批授權(quán)專利數(shù)量穩(wěn)居安徽省高等院校首位。2015年，學(xué)校共申報(bào)專利623項(xiàng)（含國(guó)際專利1項(xiàng)），其中發(fā)明專利530項(xiàng)；獲批授權(quán)專利404項(xiàng)，其中發(fā)明專利321項(xiàng)（含國(guó)防科學(xué)技術(shù)專利1項(xiàng)）；申請(qǐng)軟件著作權(quán)152項(xiàng)，獲準(zhǔn)軟件著作權(quán)113項(xiàng)。

　　學(xué)校國(guó)際交流與合作領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，形式和層次更加豐富，與美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)等30多所世界知名大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校充分利用國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，加大師資力量和管理干部的培養(yǎng)力度，與國(guó)（境）外高等院校開(kāi)展了“中美人才培養(yǎng)計(jì)劃雙學(xué)位項(xiàng)目”、“赴德碩士生培養(yǎng)計(jì)劃”等多種形式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、海外研習(xí)和赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)等各類項(xiàng)目。來(lái)華留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)步快速發(fā)展，現(xiàn)有來(lái)自近50個(gè)國(guó)家的150余名留學(xué)生在校就讀。

　　目前，合肥工業(yè)大學(xué)全體師生員工堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，全面從嚴(yán)管黨治黨，為建設(shè)國(guó)際知名的研究型高水平大學(xué)而努力奮斗！