【發展歷程】2001年6月文法學院法律系成立。2004年10月法學院成立；2005年4月成立政治與行政學院，2016年6月法學院與政治與行政學院合并為法政學院。

　　【專業與學科建設】學院設有法學、政治學與行政學、社會學三個本科專業；2014年7月法學專業獲批為第五輪校級重點學科，2018年1月學院獲得法律碩士學位授予權。學院擁有2 個省級綜合改革試點專業、1 個校級特色重點學科；擁有1 門省級創新創業教育課程、1 門校級精品課程、1 門校級精品資源共享課程學院擁有模擬法庭、速錄技術實驗室、證據技術實驗室、應用社會學實驗室等專業實驗平臺，有湛江市中級人民法院、霞山區民政局等20多個校外實習基地，其中霞山區民政局為省級大學生實踐教學基地。

　　【專業建設特色】學院注重涉海學科和專業的建設和培育，設立海洋法研究中心，在海洋法、漁業法、海洋政治與戰略、海洋社會與文化、海洋意識和海權教育等領域的研究上取得了豐富的成果。2013 年以來，學院教師撰寫出版《海洋法基本問題研究》《海洋社會建設》等涉海著作5 部；獲批“海洋發展戰略背景下我國海上犯罪體系問題研究”、“海權教育立體課堂探索研究”等省部級和市廳級涉海項目13 項（其中省部級8 項、市廳級5 項）；發表《我國領海外國家管轄海域的刑事立法問題》《風險社會中的漁民與海洋漁業“雙轉”政策的沖突》等涉海科研論文31 篇。學院重視地方立法建設，開設地方立法課程，2013年和2016年分別成立“廣東省地方立法研究評估與咨詢服務基地” 、“湛江市地方立法研究評估與咨詢服務基地” 截止2018年9月底，共完成省市兩級人大常委會及相關部門委派的征求立法意見、表決前評估、專題調研等任務共計145項，承擔省市兩級人大地方立法草案起草任務12項。

　　【師資隊伍】法政學院擁有一支高素質的多學科交叉的師資隊伍，現有教職員工73 人。有專任教師58人，其中教授5 人、副教授24 人、博士29 人、碩士生導師5 人，有教育部高等學校教學指導委員會委員1 人、廣東省高校優秀青年培養計劃人才1 人、廣東省高校“千百十”工程校級培養對象8 人。另外還聘請梁慧星、張保生、劉恒、符啟林、王崇敏等16位全國著名的學者擔任法學院的客座教授或兼職教授。

　　【科學研究】學院擁有廣東省地方立法研究評估與咨詢服務基地、廣東省知識產權培訓基地、廣東省海洋社會學專業委員會、湛江市檢察理論研究基地、廣東海洋大學法學研究所等科研平臺，形成了“海洋法”、“刑事法”、“憲法與行政法” 、“民商法”、 “ 海洋政治與戰略”、“海洋社會與文化研究”等科研團隊。2013年以來，學院教師承擔科研項目共計124項，合同經費總計800余萬元。其中承擔國家級、省部級科研縱向項目36項，橫向項目80余項。公開發表各級各類學術論文300余篇，其中CSSCI期刊論文45篇。以第一作者完成著作成果12部。

　　【對外交流合作】學院積極拓展國際國內學術交流，建立了資助教師國際國內交流制度。鼓勵與資助教師出國訪問，鼓勵教師與一些國際著名研究機構和著名學者開展高層次的學術合作與研究；鼓勵教師到國內著名高校進行訪學。部分教師先后到法國、英國、美國、臺灣等國家和地區進修、合作研究、參加教學技能培訓；部分教師先后到中山大學、中國人民大學、重慶大學、西南政法大學等國內高校做訪問學者、攻讀博士學位、作博士后研究等。近4 年來，先后派出教師訪學進修13 人次，參加國際和國內重要學術會議30 余人次。，學院還積極尋求合作辦學，實現優勢互補。根據我校與韓國忠北大學、濟州大學、新羅大學、中央大學，以及臺灣高雄海洋科技大學、佛光大學等高校的合作協議，學院積極選派學生赴韓國、臺灣高校進行為期半年或一年的交流學習。2014 年以來，我院已有學生8 人次赴韓國、臺灣高校交流學習。

　　【學生教育與管理】學院學生工作以“關愛學生，培育英才”為工作理念，以社會主義核心價值觀引領學生全面發展，培養高素質的人才為工作目標，以思想引領工程、陣地建設工程、英才培育工程、學風創優工程、素質提升工程、就業創業工程、身心和諧工程、獎助育人工程、隊伍提升工程為抓手，不斷推進學生工作體制機制創新，加強學生思想政治教育，改革學生管理和服務工作，推進學風和校園文化建設，注重創新創業能力培養，全面提高人才培養質量。學院現有在校本科生2300余人。近三年畢業生就業率96.8%，均高于全省同專業平均水平；學生參加碩士研究生考試通過率達42.4%；法學專業學生參加司法考試最高通過率達65%；參加公務員考試通過率31％，實現了高質量就業。

　　【綜合管理】學院綜合管理規范高效。實行黨政聯席會議決策體制，建立了黨政聯席會議決策下的分工負責制、領導班子例會機制、專業團隊負責人值班機制、院務公開與監督機制、教學質量監控機制、教學科研激勵機制等。學院秉承“廣學明德、海納厚為”的校訓精神，堅持以人為本的教育教學理念，以建設特色鮮明、結構合理、辦學水平較高、綜合能力較強的教學研究型學院為目標，培養富有社會責任感，基礎理論扎實，實踐能力突出的應用型法學、政治學和社會學人才。